Instrudigi Instrudigi

082342801057

instrudigi@gmail.com

PENDEKATAN STEM DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRO AI, IoT, Automation, and Emerging Technologies for Future Engineers

PENDEKATAN STEM DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRO AI, IoT, Automation, and Emerging Technologies for Future Engineers
Tanya via WhatsApp

PENDEKATAN STEM DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRO AI, IoT, Automation, and Emerging Technologies for Future Engineers

05 Oct 2026 Teknik

Spesifikasi

  • ISBN: 978-634-05-7202-5 (PDF)
  • Judul: PENDEKATAN STEM DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRO AI, IoT, Automation, and Emerging Technologies for Future Engineers
  • Penerbit: Instrudigi Indonesia
  • Penulis: Wahyudi; Hilda Ashari; Muhammad Iswal Burhan; Andi Shridivia Nuran; Mudarris; Dessy Ana Laila Sari; Akhyar Mukhtar; Azizah Fauziah M; Muhammad Yahya; Aulia Rahmah; Dewi Triantini; Andi Rakhmat Baharuddin; Muhammad Riska; Hamida Hamris
  • Penyunting: Wulan Purnamasari
  • Tahun Terbit: 2026
  • Kategori: Teknik

Deskripsi Singkat

Perkembangan teknologi yang berlangsung sangat cepat telah membawa perubahan mendasar dalam dunia pendidikan, khususnya pada pendidikan teknik elektro. Kehadiran Artificial Intelligence (AI), Internet of Things (IoT), automation, embedded system, robotics, electric vehicle, augmented reality/virtual reality, digital simulation, serta berbagai teknologi baru lainnya menuntut adanya transformasi dalam proses pembelajaran. Pendidikan teknik elektro tidak lagi cukup hanya berorientasi pada penguasaan konsep teoritis, tetapi perlu mendorong mahasiswa untuk mampu mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan teknis, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan teknologi.

Sinopsis:

Perkembangan teknologi yang berlangsung sangat cepat telah membawa perubahan mendasar dalam dunia pendidikan, khususnya pada pendidikan teknik elektro. Kehadiran Artificial Intelligence (AI), Internet of Things (IoT), automation, embedded system, robotics, electric vehicle, augmented reality/virtual reality, digital simulation, serta berbagai teknologi baru lainnya menuntut adanya transformasi dalam proses pembelajaran. Pendidikan teknik elektro tidak lagi cukup hanya berorientasi pada penguasaan konsep teoritis, tetapi perlu mendorong mahasiswa untuk mampu mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan teknis, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan teknologi.Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) menjadi salah satu pendekatan yang relevan untuk menjawab tantangan tersebut. STEM memungkinkan pembelajaran teknik elektro dikembangkan secara integratif melalui permasalahan nyata, aktivitas proyek, eksperimen, perancangan, simulasi, pemrograman, pengujian, dan evaluasi. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya memahami apa yang dipelajari, tetapi juga memahami mengapa suatu teknologi digunakan, bagaimana teknologi tersebut dirancang, serta bagaimana menerapkannya untuk menghasilkan solusi yang inovatif dan bermanfaat.

Bagikan Melalui:

Link disalin!

Buku Lainnya

Elektronika Lanjut: Konsep dan Aplikasi Modern
Lihat Detail

Elektronika Lanjut: Konsep dan Aplikasi Modern

Hilda Ashari | Dewi Triantini | Dessy Ana Laila Sari | Andi Shridivia Nuran | Aulia Rahmah | Hamidah Hamris | Wahyudi

Penyunting: Elfira Makmur, S.Pd., M.Pd.
Sistem Sensor dan Tranduser
Lihat Detail

Sistem Sensor dan Tranduser

Dr. Sutarsi Suhaeb, S.T., M.Pd

Penyunting: Ir. Andi Muhammad Taufik Ali, S.Pi., M.Pd
Material Teknik Konsep, Karekterisasi, Rekayasa, dan Aplikasi pada Industri Otomotif
Lihat Detail

Material Teknik Konsep, Karekterisasi, Rekayasa, dan Aplikasi pada Industri Otomotif

Ahmad Kurniawan, Abd. Rasyid, Rizky Zaelani, Syapril, A. Fadhel Muhammad Anugrah, Amal Jusfur Hidayat, Muh. Iskandar Musa , Muhammad Sultan Ramadhani, Zulkhair Eko Ramadhan, Saharuna, Andi Muhammad Farid Luthfi Hidayat, Muh. Azhar, Syakiah Muflihat, M. Achsan Adi Saputra, Syakiah Muflihat, & Faldyanto Rada Mone

Penyunting: Wabdillah
Chat dengan Kami!